Инклюзивная студия театрального творчества “Синяя птица”
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
- Дети и подростки
- Дети с ментальными нарушениями
- Взрослые с аутизмом
Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
БЕЛГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И ДРУГИМИ МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ "СИНЯЯ ПТИЦА"
1153100000547
Краткое описание
Проект направлен на создание творческого пространства объединяющего обычных детей и детей с аутизмом (ментальными нарушениями). Выступления коллектива позволят привлечь внимание общественности к талантам детей с аутизмом, популяризировать их творчество, повысить толерантность детей и взрослых к людям с особенностями развития на территории Белгородской области. Занятия со специалистами в инклюзивном театре и театральной студии будут содействовать физическому, психическому и социальному развитию детей, посредством личностно - ориентированной, коррекционной работы .
Проект по созданию инклюзивной театр-студии "Синяя Птица" это попытка создать творческое пространство для детей с особенностями, в котором они смогут не только обрести навыки общения и взаимодействия с обществом, но и по средствам искусства плавно интегрироваться в социум. Так же работа театра-студии (показы и выступления) станет инструментом информирования и развития в обществе толерантного отношения к людям с особенностями.
Регулярные занятия в группах со специалистами и нейротипичными детьми, а так же создание благоприятной атмосферы помогут занимающимся найти новые способы выражения себя, обрести навыки взаимодействия в разных ситуациях. Так же подобные занятия будут благотворно влиять на адаптацию детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями в обществе.
Мы планируем проведение комплексных занятий с привлечением специалистов из разных творческих направлений (актерское мастерство, ритмика и музыка, хореография и пластика, декоративно-прикладное творчество), что бы создаваемые творческие работы были многогранными, интересными и качественными.
В результате работы студии будут созданы творческие работы, а так же два спектакля, которые будут неоднократно представлены на мероприятиях, организуемых БРОО "Синяя Птица", а так же на других культурных мероприятиях города Белгорода и Белгородской области.
Такие выступления и станут тем самым способом информирования об аутизме и формирования в обществе адекватного отношения к людям с особенностями. Так же, выступления студии могут стать катализатором для развития инклюзивных творческих кружков в различных частях Белгородской области.
Цель
- Интеграция семей имеющих детей с ментальными нарушениями в социально-культурное пространство, через реализацию инклюзивной театральной студии, мастерских по подготовке реквизита, предстоящих коллективных выступлений детей в возрасте от 7 до 13 лет (и их родителей).
- Содействие физическому, психическому и социальному развитию детей, по средствам личностно - ориентированной, коррекционной работы в инклюзивном театре и театральной студии «Синяя птица» и увеличение толерантности общества по отношению к людям с ОВЗ.
- Способствовать формированию максимальной жизненной независимости личности детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями, снижению степени их инвалидизации
Задачи
- Информирование населения Белгорода и области об аутизме, привлечение внимания общественности к талантам детей с аутизмом.
- Повышение толерантности детей и взрослых к людям с особенностями развития на территории Белгородской области.
- Запуск проекта студии театрального творчества для детей с аутизмом и реализации принципов инклюзии.
- Создание зрительской аудитории в Белгородской области, интересующейся театральным творчеством детей с ментальными нарушениями.
- Формирование коллектива сотрудников инклюзивной театральной студии.
- Обеспечение студии необходимым инвентарем и оборудованием.
- Сформировать инклюзивные учебные группы(в каждой 6 детей с ОВЗ и 2 нейротипичных ребенка).
- Показ 2х спектаклей в различных городах и районных центрах Белгородской области. Всего 20 показов.
- Проведение тренингов и обучающих занятий( групповых и индивидуальных).
- Проведение репетиций.
- Создание реквизита, костюмов и декораций.
Обоснование социальной значимости
Адекватной статистики по аутизму в России не существует. В 2000 г. считалось, что болезни подвержены от 5 до 26 детей на 10 тысяч. В 2005 году один случай аутизма в среднем приходился уже на 250–300 новорождённых. По последним оценкам (на апрель 2016 г.) Всемирной организации здравоохранения: "один ребенок из 160 детей имеет какое-либо расстройство аутистического спектра. Это усредненная оценка, которая существенно варьируется в разных исследованиях.". В Белгородской области на учёте 257 детей с расстройствами аутистического спектра. В 2015 году из наших социально благополучных знакомых, которые не сталкивались с диагнозом – аутизм в ближайшем окружении, никто не знал что это такое(из 40 опрошенных). Парадокс аутизма в том, что реабилитация наиболее эффективна в социуме, а общество не готово принимать людей с аутизмом.
www.go31.ru/news/925641
www.go31.ru/news/928218
Около 1% детского населения имеют аутизм. Такие дети имеют ограничения в коммуникационной, социальной сфере и расстройство поведения. Трудности с которыми сталкивается ребенок и его семья зачастую ведут к ограничению контактов, а столь популярное домашнее или семейное образования продолжают негативно влияют на социализацию ребенка с аутизмом. Такие семьи нуждаются в помощи. Детям с аутизмом трудно найти и подходящий кружок или секцию. В современном общества остро стоит проблема общения различных групп людей, порой друзья, соседи, родственники имеют негативное представлении о ребенке с особенностями развития, не знают как общаться с ребенком и как поддержать родителей.
В ряду современных социальных проблем остро стоит проблема изменения отношения общества к людям с особыми потребностями. Такие люди находятся в социальной изоляции. От этого теряет все общество: справедливо говорить о соц. гуманизации жизни, исключив из нее большую группу людей, нуждающихся в помощи.
Проект позволит детям с ментальными нарушениями включиться в коллектив студии, сформировать мотивацию к совместной деятельности, компенсировать дефициты в коммуникации и во взаимодействии со сверстниками и социумом. Мы активно повлияем на отношения общества к людям с ментальными особенностями.
Через работу инклюзивной театральной студии мы сможем как адаптировать детей с аутизмом и др. ментальными нарушениями к жизни в обществе, так и сможем через совместную деятельность и показы спектаклей развить толерантность общества.
2 163 400,000 ₽ (90%) Заявленное софинансирование:
240 400,000 ₽ (10%) Использованная сумма гранта:
2 163 400,000 ₽ (92%) Фактическое софинансирование:
190 150,000 ₽ (8%)
